山东工商学院 董江春
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，山东工商学院会计学院认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央部署要求，以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度，贯彻落实学校党委部署安排，认真组织实施，创新方式方法，坚持高标准、严要求、实举措，推动主题教育深入开展，强化“跟我学”“跟我做”“看我的”理念，突出基层党支部在推进主题教育中的战斗堡垒作用。
跟我学
“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，为深入开展主题教育提供了重要遵循。山东工商学院会计学院“跟着”原著学，“跟着”党员学，“跟着”老师学开展全面系统的学习活动。党支部的教师党员带头学原著：《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《论党的自我革命》《习近平关于调查研究论述摘编》……党支部教师党员通过“三会一课”“主题党日”等活动，全面系统学习并掌握习近平新时代中国特色社会主义思想。教师党员通过教研室会议、课程小组会议等形式带动非党员教师学，积极、主动将习近平新时代中国特色社会主义思想融入课程思政，进而带动学生学。截至5月下旬，学院会计学和审计学专业的教师党员已带头完成各课程的新版教学大纲的编写工作，其中，将增设“思政目标”作为修订的核心内容。 “在今后的教学中，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入课程思政，深挖课程思政元素，让学生在学习专业知识的过程中能够深入系统地跟着教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想，培养又红又专的中国特色社会主义接班人”。教师党员林亚囡同志表示。
跟我做
在推进主题教育的过程中，支部党员教师在教学、科研、社会服务工作中，积极学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，带动非党员教师和学生跟着做，践行“跟我做”理念。在教学中，支部党员教师积极申报国家一流本科课程，通过组建课程团队的方式带动其他教师“跟我做”，最终成功获批两门国家一流本科课程。在科研中，支部教师党员通过组建课题组的方式，带动其他教师在申报、研究、结项等环节中“跟着做”，有效提升了学院的科研水平，并取得了可喜的科研成果。在社会服务方面，依据中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》以及山东省委办公厅《关于在全省大兴调查研究的实施方案》的要求，支部教师党员努力提高调查研究能力，通过组建调研团队的方式切实开展有效调查研究，有效带动了学院的调研积极性，并完成了多项高质量调研报告。
看我行
推进主题教育中，党员教师的示范引领是发挥基层党支部战斗堡垒作用的关键。支部党员教师在教学、科研、社会服务等各项工作中，始终坚持“看我行”理念，以身示范，攻坚克难，将理论知识落实到社会实践、具体工作的行动中，取得了丰硕成果，起到了良好的先锋带头作用。在支部党员教师的带头示范下，会计学专业和财务管理专业获批国家级一流本科专业、审计学专业获批省级一流本科专业。在主题教育实践中，4名支部党员教师撰写的教学案例入选2022年MPAcc教学案例，其中1篇案例为优秀教学案例，全国仅有30篇，有利的支撑了会计专硕学位点建设。科研方面，支部党员教师连续两年获批国家社科基金一般项目、2022年度获批省部级项目4项，纵向课题取得丰硕成果。社会服务方面，支部党员教师积极服务地方经济发展，2022年度，智库成果或烟台市市长肯定性批示2件，并在《调研专报》《智库观察》全文刊登；与烟台市大数据局、审计局开展包括纵向课题在内的多项深度合作，有力地支撑了地方经济发展。
山东工商学院会计学院教工第一党支部下一步将继续强化“三我”理念，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，突出财富管理特色，在教学、科研、社会服务中进一步发挥战斗堡垒作用，扎实推进主题教育。
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