大满贯！滨州职业学院上榜全部四个榜单

齐鲁晚报·齐鲁壹点  记者  王忠才  通讯员  樊学美

近日，由中国教育科学研究院、全国职业高等院校校长联席会议编制的《2021中国职业教育质量年度报告》已由高等教育出版社出版。报告分为高等职业教育篇和中等职业教育篇，高等职业教育篇从服务贡献、学生发展、教育教学、政府责任和国际合作五个质量维度，向社会展示2020年中国高等职业教育的发展面貌。 

其中，高等职业教育篇设立了四个榜单，分别是：高职院校服务贡献典型学校、高职院校学生发展指数优秀院校、高职院校资源建设优势学校、高职院校教师发展指数优秀院校。呈现了2020年高职院校在社会服务、学生培养、资源建设、师资队伍建设方面的突出表现。

滨州职业学院上榜全部四个榜单，实现大满贯，获此荣誉的全国共有17所院校。成绩的取得充分体现了学院一直以来狠抓内涵建设的成果，是对学院办学理念、人才培养模式、专业建设水平等工作的充分肯定，进一步提升了学院办学影响力。下一步，学院将把“双高校”建设作为职业教育提质培优、“十四五”开好局起好步的重要工作，强化担当作为，以实际行动全方位推动高质量发展超越，保质保量完成“双高校”建设任务目标。

《2021中国职业教育质量年度报告》高职教育四个榜单质量指数测算内涵标准及遴选院校数量如下：

高职院校服务贡献典型学校：在分析高职院校学生质量、技术服务能力等定量数据的基础上，结合学校服务贡献案例，遴选出60所高职院校服务贡献典型学校，呈现2020年高职院校在抗击疫情、服务国家战略和区域经济社会发展中的突出表现和独特贡献；

高职院校学生发展指数优秀院校：从学生发展情况、教育教学情况、社会服务情况、实践教学情况等维度构建学生发展指数，在各校提交的质量年报数据基础上，结合状态数据平台数据，采用因子分析模型确定指标权重，遴选出100所高职院校学生发展指数优秀院校；

高职院校资源建设优势学校：从硬件资源和经费投入、师资等人力资源、课程资源、校企合作资源4个维度遴选出60所高职院校资源建设优势学校，分析建设经验，引导高职院校进一步丰富和优化教学资源。

高职院校教师发展指数优秀院校：从教师基础水平、发展保障能力、专业建设能力、课程教学能力、科研能力、社会服务能力等维度构建教师发展指数模型，在各校提交的质量年报数据基础上，结合状态数据平台数据和相应获奖数据，遴选出100所高职院校教师发展指数优秀院校，引导高职高度重视师资队伍建设，提升建设水平。