齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 李梦晴 孙文丽 通讯员 李霞 马晓敏
党的十九届五中全会在关于到2035年基本实现社会主义现代化远景目标中提出，“人民生活更加美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”。满足人民群众日益增长的美好生活需要日益成为新时代的重要目标和任务，而美好生活需要也为人学研究提出了新的时代课题。
在国家社科基金社科学术团活动资助下，11月14日，“人学视野中的全面建成小康社会与美好生活需要”研讨会暨中国人学学会第二十二届年会开幕式在德州举行，来自北京大学、中共中央党校、中国人民大学、北京师范大学、武汉大学、中山大学等全国高校的共100余名专家学者与会，并围绕全面建成小康社会与美好生活需要的问题展开深入的讨论。德州学院副校长李永平主持开幕式。
开幕式上，德州学院党委副书记王金利致辞，并代表会议主办方对各位专家学者的莅临表示热烈欢迎。王金利表示，人学是哲学社会科学研究的重要领域，马克思主义自诞生之日起，就把人的问题的研究置于重要位置。人类历史，尤其是近一百多年的历史告诉我们，人的发展既是社会全面发展的前提，也是社会全面发展的最终目标。作为社会主义的本质要求和重要的奋斗目标，人的全面发展应自始至终贯穿于整个现代化的过程之中。党的十九届五中全会提出，要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点，坚持人民主体地位，坚持共同富裕方向，始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，维护人民根本利益，激发全体人民积极性、主动性、创造性，促进社会公平，增进民生福祉，不断实现人民对美好生活的向往。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，“人民至上”将始终是最为鲜明的价值取向。
中国人学学会会长、北京大学哲学系丰子义教授致辞，对会议主题进行全面阐释。在全面建成小康社会之后，满足人民群众日益增长的美好生活需要日益成为新时代的重要目标和任务，而美好生活需要是人学研究必须关注的重大课题，一方面，人的发展离不开美好生活需要的满足；另一方面，美好生活需要的不断提出与满足，又是人的发展的重大动力。对此，人学研究需要对下列基本问题进行深入阐释：第一，从马克思的全面生产理论来解读“美好生活；第二，结合现实的生产、生活状况来把握“需要”；第三，形成满足需要的合理方式离不开社会的文明建设；第四，坚持“人”在建构美好生活实践中的主体地位。要回应上述问题，人学研究需要调整研究方法：一是要切实关注现实生活，二是要注意研究视角的转换，三是要加强多学科的综合研究。
开幕式结束后，原中央党校校委委员韩庆祥等知名教授做大会发言。在接下来为期两天的会议中，与会学者将会围绕全面建成小康社会的人学意义、“十四五”期间人的全面发展、美好生活需要的人学阐释等议题展开研讨。
据了解，中国人学学会是全国哲学社会科学工作办公室重点联系的全国性社科学术社团，也是国际上第一个以人学命名的学术团体。创建于2002年的中国人学学会，始终围绕人学这门21世纪新兴学科，研讨马克思主义关于人的发展与解放的理论，聚焦当代中国有关人的发展的重大现实问题，具有重大而广泛的学术影响力。
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